为学习其他高校在智慧化教学与混合式教学方面的经验，推动我校智慧化教学改革，2019年1月15日，资产与设备管理处陈曦处长、马克思主义学院李霞院长、信息中心老师及马克思主义学院教师代表一行共9人赴深圳职业技术学院考察智慧化录播室的使用情况，赴东莞理工学院考察文华在线数字化课程中心的混合式教学推进情况。
上午，我校一行人赴深圳职业技术学院西丽湖校区。深圳职业技术学院信息中心负责人详细介绍了该校的微课建设情况和录播教室系统的组成情况，微课资源库的建立依托一整套智慧化教学解决方案，由授课教师在录课教室进行录制。
随后，一行人实地参观了录播课室，学习录播系统的操作过程，并就深圳职业技术学院教师日常使用录播教室授课的基本情况进行交流。
一行人还考察了深圳职业技术学院的实践教学教室的建设情况，亲身体验了虚拟现实技术在教学中的应用，深切体会到智慧化解决方案对推进教育教学改革的重要作用。深圳职业技术学院依托智慧化解决方案所开展的网络资源课建设工作为我校的智慧化教学提供了有益借鉴。
下午，一行人奔赴东莞理工学院松山湖校区考察文华在线数字化课程中心，观看了东莞理工学院优秀信息化案例介绍视频、微课集锦视频，了解东莞理工学院教师在信息化教学的形式与进展。
随后，东莞理工学院马克思主义学院谢敏副教授就“基于SPOC平台的思政课「混合式」教学改革”为主题分享了《中国近现代史纲要》课程信息化教学应用以及成果的心得体会。
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谢敏副教授借助教学云平台的课程管理功能，将自己多年积累的课程PPT资料、习题库、拓展资源整理上传，形成了一门体系完整的《中国近现代史纲要》在线课程，以此来满足学生随时随地自主学习的需求。通过建设“看得见的思政课”，实现了教学进度、教学成绩、信息传递、课堂出勤、延伸阅读、提交作业、学习评价等各个环节都有线索可以追溯。学生通过教学云平台，实时了解、掌握自己的学习和得分情况，借助PLB项目，以公平、公正、公开的教学方式，提高学生自主学习意识，使他们成为学习的主人，而非被动的接受者。
讲座结束后，我校老师与谢敏老师就云平台应用功能开发、课程维护与建设、PLB项目等问题展开了热烈的讨论，我院教师对谢敏老师在思政课混合式教学探索方面所做的探索给予了高度评价，马克思主义学院负责人说：“一个多小时的讲座，感受到谢老师对思政课的热心、热诚、热爱，这种精神值得我们学习。
我校十分重视教学中信息化手段的应用和网络资源课程建设，并在全国高职院校教师信息化教学比赛中屡获佳绩。据悉，马克思主义学院正以推动新版思政课教材微课资源库建设为契机，打造集微课录制、实践教学等功能于一体的智慧化课室，依托骨干教师，创新教学方法，以提高思政课教学效果。
图片/资料来源：李丽萍老师、安济森老师
